L'encadrement et les services aux élèves

L’approche empruntée par le Petit Séminaire de Québec en est une à la fois pédagogique, personnalisée et axée sur l’épanouissement des jeunes, qu’elle soit basée sur la culture, sur le sport, sur les connaissances du monde ou sur la découverte plus générale. C’est par un cheminement adapté au goût du jeune que l’apprentissage et le développement se font, en alliant l’utile à l’agréable.

L'encadrement

La qualité de l'encadrement qu'offre le Petit Séminaire de Québec est une de ses marques de commerce! Ici, chaque élève est connu et reconnu. L’élève est le premier artisan de son apprentissage et l’équipe-école s’engage à lui rendre accessible toutes les ressources nécessaires qui lui permettront d’atteindre les plus hauts sommets.

L’élève est constamment impliqué tout au long de son cheminement et il est constamment mis au courant de son évolution par des rétroactions fréquentes de la part de ses professeurs. Les parents sont également impliqués et reçoivent des communications régulières qui rendent compte de l’apprentissage de leur enfant.

Pour favoriser le développement et l'épanouissement de ses élèves, le Petit Séminaire compte sur une équipe extraordinaire composée des professionnels et des techniciens suivants :
- un directeur général
- un directeur des services aux élèves
- une directrice des services pédagogiques
- un coordonnateur du programme d'éducation internationale
- des professeurs compétents et passionnés
- 4 animateurs-responsables de niveaux
- une responsable des activités culturelles et des communications
- 2 responsables des sports
- une conseillère d'orientation présente 4 jours/semaine
- un éducateur spécialisé
- une technicienne en loisirs
- 2 techniciennes en organisation scolaire
- un technicien en travaux pratiques
- un technicien en informatique
- deux techniciennes en documentation

Voici les éléments, souvent uniques au Petit Séminaire de Québec, qui assurent que chaque élève recevra un suivi personnalisé et adapté.

Les salles de séjour

Les salles de séjour représentent une caractéristique importante et unique de la qualité de vie du Petit Séminaire. En dehors des heures de cours, les élèves retrouvent leurs amis dans « leur » salle : la salle des Jeunes (1er et 2e secondaire), la salle des Inters (3e et 4e secondaire) et la salle des Cinquième (5e secondaire). Les salles sont, en quelque sorte, trois petites écoles à l’intérieur du Petit Séminaire. Les élèves y sont accueillis par divers éducateurs, animateurs et techniciens qui voient au bien-être des élèves, aux activités du midi, au suivi et à l’encadrement des jeunes.

Regroupés selon leur âge, leurs affinités et leurs besoins, les élèves ont l’occasion de s’investir dans une gamme d’activités, de comités et d’organismes au sein desquels ils peuvent se divertir, mais aussi développer leur plein potentiel. Progressivement, et pour une large part, ils ont l’occasion de coopérer à l’organisation de la vie de l’école.

Un directeur près des élèves

Marc Dallaire, directeur des services aux élèves : Arrivé au Petit Séminaire de Québec en avril 1988, j’ai enseigné l’anglais pendant 12 ans avant d’occuper un poste au sein de l’équipe de direction. Je considère l’équipe du Petit Séminaire comme ma deuxième famille et le sentiment d’appartenance développé pour cette institution en est la preuve concrète.

Les élèves qui fréquentent Le Petit Séminaire de Québec peuvent compter sur l’appui quotidien de l’équipe de la vie scolaire qui a comme objectif ultime la réussite éducative. Les éducateurs qui la composent dégagent une présence rassurante dans chacune des salles de séjour et mettent tout en œuvre pour créer une atmosphère permettant à toutes et à tous de vivre heureux au Petit Séminaire, dans un climat serein et propice à la réussite. Le sourire et le bien-être de nos élèves témoignent à coup sûr de l’atteinte de cet objectif.


Les animateurs-responsables dans chacune des salles

  William Guay, animateur responsable de la Salle des Jeunes :
La salle des Jeunes est un milieu sécurisant qui respecte les limites de chacun et qui amène les jeunes à socialiser et à apprendre à leur rythme. C’est aussi un milieu dynamique et enthousiaste de par la diversité de ses activités: billard, ping-pong, hockey sur coussin d'air, journal étudiant, radio étudiante, jeux extérieurs, etc. Les élèves apprennent à vivre en communauté et à devenir des citoyens responsables en respectant des exigences et en développant une attitude d'ouverture et de bonnes habitudes de travail.


Alain Saint-Arnaud, animateur responsable de la Salle des Inters : À la salle des Inters, nous nous donnons comme objectif d’aider les élèves à mieux se connaître et à mieux se comprendre. Ils sont nos leaders de demain. Il nous semble important de les aider à développer des attitudes et des comportements qui les aideront à être bien avec eux-mêmes.
Tout au long de l’année, nous voulons susciter chez nos élèves un esprit d’appartenance et de fierté, favoriser un climat de sécurité, de bien être et d’ouverture et conscientiser les élèves à leurs responsabilités.


Esther LeBrun, animatrice responsable de la Salle des Cinquième : À la salle des Cinquième, vous êtes les aînés et, par conséquent, des modèles pour les plus jeunes. À travers plusieurs activités rattachées directement aux finissants comme les journées de Promotion, le défilé de mode, des spectacles, la création de l’album, le Bye Bye, la soirée de graduation et le Bal pour ne nommer que celles-là, votre dernière année au Petit Séminaire sera inoubliable, enrichissante et unique.


Un éducateur spécialisé

William Guay, animateur responsable à la Salle des Jeunes, agit également à titre d'éducateur spécialisé à tous les niveaux du secondaire. Dans mon rôle d'éducateur spécialisé, j’accompagne les jeunes dans leur cheminement académique et personnel en les outillant afin qu’ils puissent avoir le soutien nécessaire pour faire des choix éclairés et réfléchis. L’aide apportée peut se traduire sous forme d’information, de sensibilisation, d’écoute, d’encouragement, de conseils et d’interventions. Le but est toujours de rendre l’élève responsable et autonome pour qu’il évolue et grandisse dans un environnement sain.

Une conseillère d'orientation

Stéphanie McKinnon, conseillère d'orientation : Mon rôle se résume à encadrer l’élève dans une démarche orientée sur la carrière. Mon objectif est de l’amener à explorer de manière dynamique le marché du travail et les différents programmes de formation et ainsi lui offrir les outils nécessaires pour une prise de décision éclairée. Je suis présente 4 jours par semaine, du mardi au vendredi.


Les chargés de groupe

Chaque groupe d’élève est encadré par un titulaire qui veille à l’intégration, à la socialisation et au développement de chacun.

Les camps d'accueil en 1re secondaire

Afin d'aider l'élève de 1re secondaire à s'intégrer à son groupe et à créer des liens solides avec les autres élèves, Le Petit Séminaire de Québec organise un camp d'accueil pour chacun des groupes sur le site du camp Trois-Saumons.Il s'agit d'une activité initiée il y a plusieurs années par le Petit Séminaire.

Les activités sont animées par des élèves de 5e secondaire spécialement formés pour l'occasion et se déroulent sous la supervision d'enseignants de 1re secondaire. C'est donc aussi l'occasion de créer des liens avec les enseignants dans un contexte différent de celui de la classe.De plus, tout au long de l'année, plusieurs autres activités sont mises en place pour faciliter l'intégration des nouveaux élèves.

Les journées de promotion

Également pour favoriser la socialisation et l'intégration, une journée d'activités à chacun des niveaux est organisée en début d'année. C'est l'occasion pour les élèves de créer des contacts avec les garçons et les filles qui composent leur groupe ainsi qu'avec leurs professeurs dans un contexte différent de la classe. Voici les activités auxquelles ont participé les élèves en septembre 2008.

1ère secondaire: Camps d'accueil et d'intégration au Camp Trois-Saumons
2e secondaire: Journée d'activités au PEPS
3e secondaire: Journée d'activités au Parc de la Jacques-Cartier
4e secondaire: Croisière historique à Grosse-Île
5e secondaire: Journée d'activités au Parc des Sept-Chutes à St-Férréol-les-Neiges

Les réunions de niveau

Lorsque les élèves sont en période d'étude, la majorité des enseignants sont libres et se rencontrent pour planifier des activités ou assurer un suivi personnalisé pour chacun des élèves.

Des communications fréquentes

Dès le mois de septembre, les éducateurs se rencontrent et planifient un suivi personnalisé à chacun des élèves. Une première communication peut alors être envoyée aux parents. Par la suite, un bulletin de notes et de commentaires est envoyé aux parents au milieu et à la fin de chacune des étapes. Aussi, les communications parents-professeurs par téléphone ou par courrier électronique sont fortement encouragées.

La récupération

Dès le début de l'année scolaire, des midis de récupération dans différentes matières sont oragnisés à chacun des niveaux, notamment en anglais, en français, en mathématiques et en sciences. Certaines périodes de récupération sont également incluses dans l'horaire des élèves qui ont besoin de ces mesures de soutien. Toutes ces mesures sont données par des enseignants spécialistes de leur discipline.

Les élèves sont également encouragés à prendre rendez-vous avec leurs enseignants pour des explications supplémentaires.

L'étude du soir

De 15h30 à 17h00, les élèves ont la possibilité de se rendre à la salle d'étude ou à la bibliothèque pour faire leurs devoirs, leurs travaux ou pour lire dans une atmosphère calme et propice à la concentration. Les laboratoires d'informatiques sont également disponibles le matin, le midi et le soir.

Le parrainage

Pour plusieurs élèves, l'aide d'un pair peut être des plus bénéfiques. Il est donc possible pour un élève d'être jumelé à un autre élève du même niveau ou d'une année supérieure afin de lui offrir une aide précieuse.





   

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  Olivier Dufour, concepteur, promotion 1992
C'est à M. Olivier Dufour (promotion 1992), concepteur, qu'a été remis le 29 octobre 2009 le prix de reconnaissance de l'Amicale du Petit Séminaire dans la catégorie des moins de 40 ans, soulignant ses nombreuses réalisations artistiques, dont la conception du spectale «Le Chemin qui marche», présenté à la Baie de Beauport lors des fêtes du 400e de la ville de Québec.
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